高考作文審題達標技法

　　概念闡釋
　　通常，人們將審題立意作為一個問題來談，其實它們之間還是有一定的區別的。審題主要是指對材料的認讀與理解，同時還包括對考題要求的把握，也就是弄懂試卷上\"給了什么，要求什么\"；立意主要是指對材料、文題審讀之后，確立觀點，即文章的中心論點或文章的中心。它們之間有聯系，更有區別，其側重點和研究范  
圍不太相同。
　　切合題意，這是基礎等級評分標準對審題的要求。2001年高考作文題目是提供一則寓言材料引出\"誠信\"的話題,審題并無難度，但有相當一部分同學卻審題不準、偏題甚至跑題。有的寫\"忠誠\"、\"信任\"，這被視為勉強切合題意，最高不超過42分；有的寫\"誠懇\"、\"自信\"、\"信仰\"，這被視為不切合題意；還有的所寫內容與\"誠信\"無關，被視為跑題判；后兩種情況均被判為不及格，最高不超過35分。這三種情況的出現固然與這些同學對\"誠信\"內涵把握不準有關，但更重要的原因是他們不重視審題。審題是作文的第一步。同學們千萬不要把現在高考降低作文審題難度與不審題畫等號，相反我們更要加強審題意識。審題失誤，是作文的最大失誤，因為它會使我們的作文\"失之毫厘，差以千里\"。
　　那么，如何使審題達標呢？