每個人都有“五感”，視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。但我可不一樣，我有“六感”，第六感就是——聽聲辨人。

　　這可是我從小練到大的拿手好戲。小時候一個人在家，我有時候自己做做手工、玩玩玩具。樓道里時不時會傳來電梯“叮”的一聲，那時候我就會放下手中正在干的事，一動不動，全神貫注地聽從電梯中走出來的“腳步聲”。這腳步聲可藏著大“學問”:每個人走路發出的聲音都是不同的，我發現它跟一個人的性格有很大關系。如果它的主人是一個青年女人，那發出的聲音就是歡快的；如果它的主人是一個中年女人，那發出的聲音可能是輕柔或清脆的；如果它的主人是一個老爺爺，那發出的聲音是沉重、沉穩的。對于爸爸、媽媽、弟弟的腳步聲，我也是再熟悉不過了。

　　有一次，我和弟弟待在家里，爸爸去接媽媽了。弟弟前面還在認真地查字典,聽到“砰”的一聲關門聲后，立刻變了一個模樣。他大叫著，把鞋子踢掉，跳到椅子上，邊歡呼著邊把桌上的作業胡亂扒拉到一邊，雙手叉腰，像花果山猴王孫悟空一樣，抬頭挺胸，又像極了一只驕傲的大公雞，神氣地說：“我不寫作業了，我要去玩樂高!”說完，便頭也不回地跑了，去找他心心念念的樂高了。我“噗嗤”一聲笑了，心想：瞧把他給樂的，到時候被爸爸媽媽說了就老實了!

　　看他興高采烈地去玩了，我也放下了手中正在寫的作業，去玩了�？晌业亩�朵時刻保持著一級防備狀態。當我聽到電梯“叮”的一聲時，就立刻收拾好東西，從旁邊拿出作業，裝成認真的樣寫起來。我看著毫不知情的弟弟，心想:哎，他可真是太天真了。如我所料，樓道里響起了輕柔和沉穩的腳步聲，爸爸媽媽回家了。果不其然他被爸爸逮了個正著，落得了個“好下場”。

　　弟弟一改往日的神氣，耷拉著腦袋，無精打采地問我:“姐姐，你是怎么做到不被發現的呀?下次提醒我一下唄，求你了!”我看他誠懇的眼神便點了點頭。

　　從那次之后，我都會提醒他，我聽聲辨人的能力也逐漸加強，有時甚至能提早預料到而提醒他。每次當他收拾好樂高跑回座位的時候，都會朝我微笑，眼里充滿了感激。

　　那時，我就會想:我可真厲害，看他，他對我佩服得五體投地。

　　其實，我們也都可以有更多“感官”。只要平常細心觀察周圍事，細心分析周圍人，你都可以有各種各樣不同的收獲。