八年級必讀名著《昆蟲記》復習資料
《昆蟲記》
【作者及其背景介紹】
讓-亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre )，法國杰出昆蟲學家、文學家，是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家。1823年出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農民家庭。因家境貧困，法布爾被送到離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中寄養(yǎng)，當時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。7歲時，法布爾回到父母身邊，并到村里讀了小學。后來，法布爾家又幾度遷居，少年法布爾不得不出門做工謀生。雖然學業(yè)無法繼續(xù)，但是法布爾抓緊一切時間自學，15歲時，他只身報考阿維尼翁市的師范學院，結果被正式錄取。畢業(yè)后，法布爾獲得一中學教員職位。課堂教學之余，法布爾閱讀了一本昆蟲學著作，從此萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。那一年，他不足十九歲。法布爾生活的每一天每一夜，獨自的、安靜的研究，艱辛地付出，持之以恒的努力，換來的是豐碩的果實。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等等。
【作品主題】
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
【填空題】
1.《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》，被譽為“昆蟲的史詩”。
2.《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
3.由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。
4.《昆蟲記》的主題：譜寫昆蟲生命的詩篇。
5.法布爾的《昆蟲記》除真實記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。
6.《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
7.作者根據(jù)大量第一手資料，將昆蟲的生活和習性揭示出來，如蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面，在陽光下歌唱5個星期；蟋蟀善建巢穴，管理家務；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人；樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子……
8.在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。”
9.《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你最喜歡的一種動物是蜣螂；理由是以其它動物的尸體和糞便為食，被稱為“清潔工” 。
10.《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物是狼蛛；理由是一口就能咬到敵人致命的部位，是一招致死的殺手 。
11.《昆蟲記》中,法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為清道夫。
12.它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顎仔細收察,從閃亮的淤泥表面挑選出精華.這是法布爾描寫_長腹蜂_從淤泥壘建巢穴時的情景。
13.法布爾稱贊_黃蜂_的建筑才能,認為在這一點上遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。
14.《昆蟲記》從片斷來說就是一部_傳記_,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類__抒情詩_。
15.《昆蟲記》在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是_石壘筑蜂_、灌木蜂和_棚檐壘筑蜂。
16.《昆蟲記》是哈佛大學教授推薦的最有影響的書。
17.這部書將昆蟲世界化作供人獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
18.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 蟬 一樣有名。蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的住所，還有它出色的歌唱才華 。
19. 蟬 不靠別人生活，通常在在干干的樹上產卵。反倒 螞蟻 是位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。
20.螳螂兇猛如餓虎， 殘忍如妖魔，專食活的動物。
21. 螢火蟲這種稀奇的小動物的尾巴上像掛了一盞燈似的。生長著六只短短的腿，當雄螢發(fā)育成熟，會生出翅蓋，像甲蟲一樣。螢火蟲有兩個特點：一是獲取食物的方法，二是它尾巴上有燈。
22.會結網(wǎng)的蜘蛛是個紡織高手。一種黑色蜘蛛，叫美洲狼蛛；水蛛能為自己做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣；蟹蛛十分勤快，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作，單它蟹蛛它不會織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路。
【簡答題】
23.為什么稱法布爾是昆蟲學的荷馬？
答：因為法布爾的《昆蟲記》詳盡的描述了幾種昆蟲的習性以及他所做的實驗，可以說是昆蟲學界的權威著作，而且文學性很強，在昆蟲學界的地位差不多就是荷馬史詩在史學界的那樣。所以說他是昆蟲學的荷馬。
24.蟬是夏季常見的昆蟲，請仔細觀察蟬的蛻變過程。
答：不完全變態(tài)發(fā)育-生長經歷卵-幼蟲-成蟲。雌蟬把卵產在樹枝里，度過冬天，到了夏天才能孵化出幼蟲，幼蟲第一次蛻殼之后就掉到地上，然后鉆進土里開始數(shù)年的蟄伏。經過幾次蛻殼之后就變成成蟲鉆出土，爬到樹上。
25.你可能見過好多的蟋蟀，但你知道蟋蟀的生活習性嗎？
答：蟋蟀穴居，常棲息于地表、磚石下、土穴中、草叢間。夜出活動。雜食性，吃各種作物、樹苗、菜果等。蟋蟀的某些行為可由特定的外部刺激所誘發(fā)。在斗蟋蟀時，如果以細軟毛刺激雄蟋的口須，會鼓舞它沖向敵手，努力拚搏；如果觸動它的尾毛，則會引起它的反感，用后足脛節(jié)向后猛踢，表示反抗。
26.《昆蟲記》“是公認的文學經典”，結合選文加以分析。
答：《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻為“家”，生動形象；蟋蟀建造住宅的過程，就象一個人在精心設計自己的住房，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。
27.《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？
答：那是一個遠離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲們，演繹著大自然的經典故事，扮演主角。它們的一舉一動，無不被賦予人的思想情感；作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺，人類才得以智慧和進步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠不止是趣味。
28.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。
答：1、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經典!
29.請你寫出3種《昆蟲記》中描繪的昆蟲并且分別簡要概括它們的特點。
例子：蟬：為快樂而放聲高歌，永遠不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓他們遭受美麗的嘲笑，卻沒有賦予他們動腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手。
30.《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習性，請你列舉3個出來。
舉例：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；……
31.《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，結合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面？
（1）聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。
（2）勤勞，如：鉆在下面一呆就是兩個小時。
（3）能根據(jù)情況的變化而變化，如：它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。
（4）善于管理家務，如：改良和裝飾的工作，總是經常地不停歇地在做著。
32.《昆蟲記》“是優(yōu)秀的科普著作”，你從選文中獲得了哪些科普知識？
（1）園蛛捕捉獵物靠的是粘性的網(wǎng)。（2）蛛網(wǎng)中用來作螺旋圈的絲非常特別：空心；里面有粘液；粘液能從線壁滲出來，使線的表面有粘性。
33.魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”，你認為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么？
（1）《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。（2）《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經典。
34.《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到哪些啟示？
熱愛大自然，熱愛細小生命的生活態(tài)度，有嚴謹細致、實事求是的工作作風。
35.請列舉幾個昆蟲，并形象的概況其特點。
1、瓢蟲——花園中的“淑女” 2、蜣螂——糞球引出的故事
3、螢——星光燦爛螢火蟲 4、蟬——為自己歌唱
5、螳螂——美麗的“殺手” 6、蚱蜢——“小鬼”恩布沙
7、螞蟻——神奇的記憶力 8、蟋蟀——田園中的提琴家
9、黃蜂——充滿失落的九月 10、孔雀蝶——大自然的舞姬
11、松毛蟲——工作并幸福著 12、天牛——來自身體深處的召喚
13、狼蛛——與木匠蜂作戰(zhàn) 14、綠蠅——新陳代謝的工作者
15、蟈蟈——到樹上去捕食 16、朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液
17、石蠶——小鞘與潛水艇 18、豌豆象——盡忠職守的稅務官
