一、自述書的解讀
自薦信的撰寫，簡言之，就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答復。
無論是哪所高校，都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過自薦信對學生有個全面的認知，大致掌握自薦考生的整體狀況，如：該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。與此同時，考生既然選報了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由———是什么原因使你選報我校？所以，自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。
弄清楚了自薦信的作用，考生就可以用成績和事實來恰如其分地介紹自己了。當然，它必須引人入勝，個性化，而且簡潔。因為一份個性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開場白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢材料吸引住對方，從而爭取到筆試資格。
在高校確定筆試人選之前，你只有這一次與校方對話的機會，因此，抓住這次機會，在自薦信中生動地再現(xiàn)生活中的你（材料要重點反映高中階段的表現(xiàn)，一般不用涉及初中和小學階段的情況），你才有機會得到資格，否則，一切免談。
二、自述書的篇幅
個人自述的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁（字數(shù)800——1500不等），大部分高校都要求考生本人手寫。
比如：清華大學
考生個人自述的內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等。考生自述應當由考生本人以中文完成。
北京航空航天大學
《個人陳述》材料，需本人手工撰寫。
北京理工大學
個人自述材料(1000-1500字，學生本人撰寫，并手抄)。
三、自述書的醞釀
動筆之前，首先想想自己具備怎樣的特點，比如：
1、你在學習上有什么樣的優(yōu)勢？
2、你在學習以外的方面是否具有優(yōu)勢（如領導組織能力、擁有社會活動經驗等）？
3、你對心儀的院校有怎樣的了解？
4、你認為你的優(yōu)勢中最能吸引評審老師的條件是什么？
四、寫作自述書的指導
1、首先做一個簡要的自我介紹，讓高校老師在一瞥之間就能對你了解個大概。
2、接下來可表達一下對目標院校的向往
3、下面概括一下本人的個性
這是重點推介自己的部分，切記不要拉拉雜雜。
4、在以上概括的基礎上，對本身特點進行有條理全方位的展示另外，這個部分還要注意：2、3、4的內容應有機的結合在一起，即把自己的興趣、長項與所選擇的高校特色聯(lián)系起來。
5、行文到此，還可表達一下如能進入該校的熱望。
6、最后，可禮貌的懇請貴校接受此次申請。
老師語：
在高校自主招生申請中，報考條件及成績絕大多數(shù)相差不會很多，初審一個很重要的參考標準就是考生自薦信的自我推薦，所以，一定要重視起來，如果高校有嚴格的特殊要求，一定要按照要求來準備。