新的一學期又開學了，為了加強幼兒園衛生保健工作的管理，提高我園的衛生保健水平，培養幼兒良好的衛生等習慣，保障幼兒的身心健康，特制訂衛生保健工作計劃： 　　
一、指導思想 　　
　　本學期我園的衛生保健工作，堅持以“科學發展觀”重要思想為指導，繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以改革創新，大膽實踐為動力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，結合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。 　　
二、 工作目標 　　
　　本學期以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力為重點，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。 　　
三、 主要工作 　　
(一)、衛生保健 　　
　　1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。 　　
　　2、定期消毒醫療器械及室內空氣。 　　
　　3、完善各項衛生保健制度，配合園長做好保育管理。明確各自的職責，調動教師“服務育人”的積極性。 　　
　　4、做好兒童的體格發育測量及評價工作。 　　
　　5、定期檢查園內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時采取措施，避免發生。 　　
　　6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。 　　
　　7、定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。 　　
(二)、飲食與營養 　　
　　1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給.每月一次營養計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。 　　
　　2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。 　　
　　3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。 　　
　　4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。 　　
　　5、食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味具全。 　　
　　6、 幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。 　　
(三)、衛生習慣 　　
　　1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。 　　
　　2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。 　　
　　3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。班級衛生習慣和行為規范結合起來，在一日生活常規中多培養、練習。 　　
　　4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。 　　
　　5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。 　　
　　6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。 　　
　　7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。 　　
(四)、消毒、隔離 　　
　　1、實行一人一杯、一巾、一被褥專用制度，各班做好標記。 　　
　　2、消毒柜、紫外線燈專人負責，定時消毒及時記錄。 　　
　　3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。 　　
　　4、加強晨檢力度，督促帶班老師對患病的幼兒應全面細心的觀察，發現問題及時匯報處理。