因?yàn)橐咔椋�我們開(kāi)始了宅家上網(wǎng)課。

　　雖然是居家上網(wǎng)課，但我每天還是早早地起了床。吃完早飯后，我便拿出語(yǔ)文課本開(kāi)始早讀。再根據(jù)課程表中的上課時(shí)間，提前10分鐘準(zhǔn)備好課本和學(xué)習(xí)用品進(jìn)入群里的直播教室。雖然直播時(shí)老師并不能時(shí)時(shí)刻刻看到我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但從視頻中我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，而且也能坐姿端正、管理好自己。一整堂課下來(lái)，我都聽(tīng)得十分認(rèn)真，原本干凈的書(shū)頁(yè)，被滿(mǎn)滿(mǎn)的課堂筆記所“掩蓋”。

　　當(dāng)然，宅家除了學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)也是必不可少的。課間的時(shí)候，老師會(huì)給我們發(fā)運(yùn)動(dòng)視頻，每次我都是很認(rèn)真地跟著視頻里的老師一起做。做完一項(xiàng)，放松下身體接著做下一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一整套運(yùn)動(dòng)做下來(lái)，我總是累得上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗。不過(guò)這樣可以強(qiáng)健身體，也可以讓學(xué)習(xí)效率變得更高。課后如果有時(shí)間我還會(huì)戴著口罩，和爸爸媽媽下樓去空曠人少的地方打羽毛球、跳繩、滑滑板……勞逸結(jié)合。

　　雖然是宅家學(xué)習(xí)，但我們的學(xué)習(xí)效率卻是和正常上學(xué)時(shí)不相上下的。也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)；也許是因?yàn)榇蠹叶急镏�一股勁，誰(shuí)也不甘落后；也許是因?yàn)榇蠹叶己茏月桑灰苍S是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)后滿(mǎn)滿(mǎn)的活力，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力；也許是老師分享的金點(diǎn)子“制作時(shí)間餅”，讓我們高效利用時(shí)間不拖拉。

　　要是疫情能快點(diǎn)兒過(guò)去，我們就可以回到我們親切的校園，可以見(jiàn)到一張張熟悉的面孔，可以在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水……那該多好啊！