讀了六年的書，同桌換了不少，可真正能由同桌變?yōu)榕笥训模�只有�?mdash;—王平。

　　四年級(jí)時(shí)，王平轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，成了我的同桌呢。王平的數(shù)學(xué)成績(jī)出奇的好，每次考試，都名列前茅，竟然搶了我在班里的“頭號(hào)交椅”，我心里酸溜溜的，很不是滋味，暗地里就跟她比賽。

　　有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，不知是她疏忽，還是她復(fù)習(xí)不充分，我的成績(jī)竟然超過了她0.5分。我心里暗自得意，總算揚(yáng)眉吐氣了！下課時(shí)，她朝我肩膀上一拍，說：“嘿，你真棒！請(qǐng)你吃雪糕慶祝一下吧！”面對(duì)她的真誠(chéng)，我一下子怔住了，開始佩服她。

　　到了四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，王平生病請(qǐng)假。這可糟糕了，眼看就要期中考試了，她落下的功課可怎么辦？特別是英語，王平在老家沒學(xué)過，基礎(chǔ)本來就差。

　　沒想到她病愈后剛來的那個(gè)下午，就碰上英語單元測(cè)驗(yàn)。我粗粗瀏覽了一遍考卷上的題目，心里“咯噔”一下，難度這么高！時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地交卷了，王平還咬著筆桿，冥思苦想，眉頭都打結(jié)了。我不忍心，趁老師不注意，飛快地將一張寫有答案的小紙條扔了過去。她打開一看，臉?biāo)⒌丶t了，卻把小紙條撕得粉碎。突然，她站了起來，直接把考卷交了。我跟著她走出教室，她的樣子很生氣：“你怎么能這樣幫助我呢？真是太糊涂了！我落下的功課，你可以幫我補(bǔ)，用作弊的方法得來的成績(jī)，多不光彩啊！”我被責(zé)罵得啞口無言，但心里感到高興，能跟王平成為同桌，真是幸運(yùn)！

　　遺憾的是，她不久就轉(zhuǎn)學(xué)離開了我們班，跟父母回安徽老家了。但直到現(xiàn)在，我倆還用電話交流著彼此深厚的友情。